Ve druhé části o intervalech si probereme způsob jakým se pojmenovávají, enharmonickou záměnu a zvukové charakteristiky temperovaného ladění.
Abychom přesně pojmenovaly interval je potřeba vycházet z počtu písmen mezi daným rozmezím.
Příklady:
C-F je interval čisté kvarty, protože máme sekvenci čtyř písmen hudební abecedy - C (1), D (2), E (3) a F (4).
G-B♭ je interval malé tercie, protože máme sekvenci tří písmen hudební abecedy - G (1), A (2) a B (neboli české H - číslo 3 v posloupnosti). Protože je třetí písmeno/tón zmenšené o půltón jedná se malou tercii (viz přechozí kapitola o intervalech).
G-A# je interval zvětšené sekundy, protože máme sekvenci dvou písmen - G (1) a A (2). Protože je druhé písmeno/tón zvětšené o půltónu směrem nahoru dostáváme interval zvětšené sekundy.
Ti pozorní z vás si určitě všimli, že tóny B♭ a A# jsou na stejném políčku na kytaře nebo jiném strunném nástroji. To znamená, že znějí stejně, ale mají různé pojmenování teoretické. Tomuto případu se říká enharmonická záměna.
Další příklady enharmonické záměny:
F#/G♭
G#/A♭
C#/D♭
D#/E♭
V naší ´západní´ hudební kultuře byly tonální vztahy v rozsahu jedné oktávy rozdělené na dvanáct stejných intervalů, jejichž dvanáct půltónů tvoří chromatickou stupnici, tzv.
systém rovnoměrně temperovaného ladění, ze kterého byl tolik nadšený J.S.Bach.
Zvukové charakteristiky intervalů v rozmezí oktávy:
malá sekunda - ostrá disonance
velká sekunda - mírná disonance
malá tercie - jemné souznění
velká tercie - jemné souznění
čistá kvarta - otevřené souznění
zvětšená kvarta/zmenšená kvinta - ostrá disonance
čistá kvinta - otevřené souznění
malá sexta - jemné souznění
velká sexta - jemné souznění
malá septima - mírná disonance
velká septima - ostrá disonance
čistá oktáva - otevřené souznění
Čísla na spodním řádku ukazují variace mezi rovnoměrně temperovaným laděním a harmonickou frekvencí jednotlivých tónů (zdroj:Wikipedia)
Zkuste si výše popsané příklady intervalů zahrát na svém nástroji (jelikož jsme na basovém blogu, tak pravděpodobně na baskytaře). V ideálním případě doporučuji zkusit si intervaly zazpívat a dostat je nejenom do ucha, ale pod kůži. Je to velmi praktická dovednost, která vám ohromně pomůže při stahování riffů, melodií a akordů poslechem.
V příštím díle si představíme kvintový a kvartový kruh.